NCT KITTEN 2级 K2模拟卷3
NCT 全国青少年编程能力等级测试
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题目预览
下列说法正确的是（ ）。
网络上下载的资源都可以拿来售卖
在公用电脑上登录私人账号时，将密码保存在该电脑上
网络上搜索到的信息和数据都是真实可靠的
在网络社区内不传播不健康信息
如图是四个角色及其脚本。运行这些脚本，舞台效果是（ ）。
所有角色说“Hi”
“蓝雀”和“涂鸦狐”一起说“Hi”
“蓝雀”先说“Hi”，1秒后“涂鸦狐”说“Hi”
“涂鸦狐”先说“Hi”，1秒后“蓝雀”说“Hi”
在程序中，有时需要按照一定的格式输入数据，然后对其进行处理。运行脚本，输入：小可-9-三年级，则新建对话框输出的是（ ）。
小可
9
三年级
圆周率（Pi）是圆的周长与直径的比值。使用下列脚本对变量“Pi”的值进行处理，新建对话框输出的是（ ）。
3.141
3.142
3000
3
列表“数据”的初始值如下图所示。使用下列脚本对其进行处理，则新建对话框输出的是（ ）。
1
3
4
5
舞台中有四个角色。图中所示脚本是角色“阿短”的脚本。执行该脚本，“阿短”将（ ）。
碰到“大黄鸡”，说“你好大黄鸡”
碰到“雷电猴”，说“你好雷电猴”
碰到“呆鲤鱼”，然后离开舞台
碰到“大黄鸡”，然后离开舞台
苹果树上结满了苹果，“雷电猴”碰到“苹果”后，“苹果”掉落在台面或地面（Y坐标为-350的位置）上。 下图中是角色“苹果”的脚本。则脚本中“？”代表的内容是（ ）。
列表“水果”的初始值如图中所示。运行下列脚本，新建对话框输出的是（ ）。
西瓜香蕉哈密瓜芒果
芒果+哈密瓜+香蕉+西瓜
芒果哈密瓜香蕉西瓜
脚本有错误，无法运行
下列脚本绘制的图形是（ ）。
“呆鲤鱼”的脚本如图所示。脚本中的变量“速度”为角色变量。运行脚本，下列说法正确的是（ ）。
舞台上有5只“呆鲤鱼”
所有“呆鲤鱼”都在Y方向上往返移动
所有“呆鲤鱼”的移动速度都一样
所有“呆鲤鱼”的大小都不一样
运行下列脚本，新建对话框输出的值是____。
60
角色在舞台上做加速运动，其脚本如下。则该角色最终的X坐标是____。
45
下面流程图输出b的值是____。
7
运行下列脚本，新建对话框输出的是____。
54
下列脚本可用于统计同一小时内的运行时间。运行脚本，一段时间后点击角色，列表“时间”的值如下图所示，则脚本运行的时长是____秒。
40
程序的预期效果如下：1.启动程序后，在舞台上随机产生若干“苹果”（数量在5到10之间，包含5和10）；2.使用鼠标点击“苹果”，“苹果”消失；3.变量“苹果数量”实时显示舞台上的“苹果”数量；然而，运行程序后，发现存在以下问题，请你进行完善：1）生成的“苹果”的数量不是随机的，修改脚本实现效果1。2）点击“苹果”，“苹果”没有消失，修改脚本实现效果2。3）变量“苹果数量”显示与舞台上“苹果”数量不一致，修改脚本，实现效果3。
根据给定素材，完成“趣味加法”程序。作品要求：1）等号右边随机产生一个3到24之间的数字（包含3和24）；2）分别点击数字“小球”，“小球”将依次移到舞台上方的三个灰色圆形内；3）三个“小球”的和不等于等号右边的数字，提示“错误”；4）三个“小球”的和等于等号右边的数字，提示“正确”；5）提示“错误”或“正确”后，“小球”回到紫色圆盘上，重新进行游戏。
